СЪДЪРЖЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА – ПЪРВА ФАЗА БАКАЛАВРИ
Тази страница има за цел да ориентира психолозите, които желаят да кандидатстват за EuroPsy сертификат, и университетите, които биха искали да се запознаят със стандартите на EuroPsy, в изискванията на Европейската присъждаща комисия към подготовка на кандидати за сертифициране по отношение на тяхната бакалавърска степен.
Първата фаза на учебната програма за сертифициране по EuroPsy обикновено е посветена на ориентацията на студентите в различните подспециалисти по психология, но може да бъде отворена и към свързани дисциплини. Предлага базисно образование във всички психологически специалности, както и по основните теории и техники в психологията. Той дава основно въведение в уменията на психолозите и основа за изследвания в областта на психологията. То не води до каквато и да е професионална квалификация по психология и не осигурява необходимата компетентност за самостоятелна практика по психология. Въпреки че първата фаза може да бъде обхваната в 3-годишна програма, като например бакалавърска степен, тя може също да бъде предоставена през по-дълъг период и да бъде интегрирана със знанията, уменията и разбирането, необходими за професионалната практика като психолог.
Рамката или общата схема е представена в таблицата по-долу, базирана на психологически знания и разбиране по отношение на индивиди, групи и общество/системи. Прави разлика между знания и умения, свързани с психологията като обяснителна наука, насочена към разбиране на поведението на хората, и като технологична наука, насочена към интервенции, които позволяват ефективна промяна в поведението на хората. И двата вида наука имат както фундаментални, така и приложни аспекти (генерични теории срещу приложения в диагностиката и интервенцията).
Първа фаза на учебната програма за сертифициране по EuroPsy
Тип съдържание/Цели | Индивиди | Групи | Системи/обществото |
Ориентация Знания |
Методи в психологията История на психологията Преглед на специалностите и областите в психологията |
||
Обяснителни теории Знания |
Обща психология Невропсихология Психобиология Когнитивна психология Диференциална психология Социална психология Психология на развитието Психология на личността Трудова и организационна психология Клинична и здравна психология Образователна психология Психопатология |
||
Технологични теории Знания |
Данни и теория на тестовете Теория на въпросника Теория за оценяването |
||
Обяснителни теории Умения |
Обучение в умения за оценяване Обучение в умения за интервюиране |
||
Технологични теории Умения |
Обучение за разработване на тестове и въпросници Обучение за групова интервенция |
||
Методология Знания |
Въведение в методите: напр. експериментални методи. Качествени и количествени методи |
||
Методология Умения |
Експериментална практика, Методическа и статистическа практика Обучение за събиране на данни, Качествен анализ |
||
Етика Знания и умения |
Етични кодекси и професионална етика | ||
Академични умения Умения |
Събиране на информация/библиотечни и библиографски умения Четене / писане на текстове Изследователска етика |
||
Непсихологически теории Знания |
Епистемология Философия Социология Антропология |
